回顾过去，中国在冬残奥会上奖牌从无到有，充分见证了我国残疾人事业发展的进步。去年7月，《“十四五”残疾人保障和发展规划》发布以来，各地各部门出台多项措施，从帮扶城乡残疾人就业创业、提升残疾人教育质量等多方面发力，积极营造残疾人事业发展的新局面。
北京2022年冬残奥会开幕在即，来自湖南省邵阳市城步苗族自治县的“90后”女孩杨淑亭将作为火炬手参加火炬传递活动，这两天，她正在北京为火炬传递做着准备。
杨淑亭：能以这样的方式作为残疾人代表参与到冬残奥会中，我感到非常荣幸，同时也希望每一位运动员都能够享受冰雪运动的快乐，取得自己满意的成绩。
2011年，杨淑亭因为车祸导致高位截瘫，但她身残志坚，通过做电商客服、开网店等方式重新拥抱生活。2016年，在当地政府的支持下，杨淑亭创办了公司，优先安排贫困群众、残疾人就业，带动了当地1300多困难群众和残疾人稳定增收致富。
一年多来，各地通过推动涉残企业安置更多残疾人就业、加大残疾人自主创业的扶持力度等方式全力推进残疾人多元化就业体系建设。2021年10月27日，中组部、中央编办、人社部等五部门共同印发《机关、事业单位、国有企业带头安排残疾人就业办法》，明确相关单位按比例安排残疾人就业，要为残疾人参加招录（聘）考试提供合理便利等；在四川，省残疾人服务中心联动120多家单位成立全国首个省级助残公益联盟，今年将推动全省每个县（市、区）建立一所辅助性就业机构，重点帮助精神、智力和重度残疾人实现辅助性就业。
四川省成都市青白江区残疾人创新创业基地培训老师 张小君：通过联盟组织的非遗面塑培训，我学到了一门技能，也认识了更多的朋友，通过不懈努力，我现在也成了一名面塑培训老师，我愿意把我学到的技能教给更多的残疾人朋友，让他们学到一技之长。
四川省残疾人联合会党组成员、副理事长 黄卫德：目前，我们设立了联盟专项基金，建立了助残项目库，开展了残疾人技能培训、校企双选会、网上招聘会、新媒体营销大赛、励志巡讲等活动、赛事，使近万名残疾人直接受益。下一步，我们希望更多的爱心企业、爱心单位加入到这个联盟中来，从而开启一条推动残疾人就业创业的新路子。
教育关系着残疾人的未来。不久前，教育部等部门联合印发《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，部署各地加快推进特殊教育高质量发展，增加各学段残疾儿童青少年入学机会。眼下在海南，还未建立特教学校的琼中、白沙等市县正在加紧建设。在这所已经建成的海南（海口）特殊教育学校，学校有56个教学班，在校学生671人，集九年义务教育、职业高中教育为一体，除了学习文化课外，学校还进行聋儿语言康复、自闭症儿童康复和职业技能培训，并根据学生特点开设了多项职业课程，鼓励学生个性发展。
海南省教育厅基础教育处处长 韩小雨：目前，我们正在推动20万左右人口的市县区要建设一所特殊教育学校，今年我们要力争建成3到4所，为我们残疾儿童提供就近入学的保障。
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